COEDUCACIÓN

Método educativo que parte del principio de la igualdad entre sexos y la no

discriminación entre ellos.

●  Sin darnos cuenta no la aplicamos por la educación cultural recibida.

●  Fallamos en nuestras espectativas, comentarios, maneras de ignorar injusticias y nuestro poco activismo hacia la igualdad.

●  No etiquetar ni condicionar según sexo. Difícil, pero no imposible.

Ejemplos:

○  Analizar nuestros comentarios. No ensalzar la belleza femenina ni la fuerza yvalentía masculina.

○  No agrupar por sexos, porque refuerza la idea de que sus diferencias dependen del sexo y no de la personalidad, capacidad, gusto, etc. y perpetúa los estereotipos y roles de género.

○  Organizar espacios y actividades igualitarias.

○  Revisar nuestro lenguaje y materiales usados, en especial la literaturainfantil.

○  Realizar actividades de concienciación en coeducación. En los cursos altos de primaria se puede analizar publicidad, comentarios, libros de texto… que discriminen por sexo. Debatiendo.

○  Necesitamos una educación donde la igualdad y la diversidad SUMEN.

Fuente: RealKiddys. Profesora Alba Alonso Feijoo.